autrement

Les ressources présentées dans ce site sont mises gratuitement à votre disposition. Elles sont téléchargeables en moyenne résolution. Les supports proposés ne sont pas éditables.

Modularité

Toute la méthode a été conçue pour faciliter le travail de l’enseignant en proposant une grande variété d'outils complémentaires entre eux.

Une version "premium" avec des supports en haute résolution, éditables et interactifs est disponible sur demande.

La méthode est découpée en 10 unités réparties sur 3 trimestres.

Téléchargez ci-dessous les principales informations et supports pédagogiques correspondants :

Les outils

Validité

Les principes didactiques et outils pédagogiques de la méthode sont conformes aux instructions des programmes officiels 2016.

Pour l'enseignant

Le guide du maître

(3 Mo)

Les tableaux de programmations

(300 Ko)

Le référentiel pédagogique

(3 Mo)

Modernité

Même si la méthode s’appuie sur des situations éprouvées, elle promeut aussi de nouvelles approches issues de la recherche.

Pour la classe

Le mémo des sons

(3 Mo)

Les affichettes mots-clés

Période 1 (500 Ko)

Période 2 (500 Ko)

Période 3 (500 Ko)

Pour la classe

Le mémo des sons

(3 Mo)

Les affichettes mots-clés

Période 1 (500 Ko) Période 2 (500 Ko) Période 3 (500 Ko)

Adaptabilité

L’organisation de l’emploi du temps est flexible et modulable. Elle a été prévue pour s’adapter à la semaine de 4 ou de 4,5 jours et aux choix des enseignants.

1° Trimestre

Unité 0

La rentrée des lutins

Débuter l'année

Liberté

Le cadre de la méthode s'appuie sur 3 séquences quotidiennes distinctes que les enseignants peuvent aménager en fonction de leurs partis-pris pédagogiques.

Unité 2

Le crayon de Rocololo

Unité 1

Malabala, Turlututu, Pirlipipi et Rocololo

Progressivité

L’étude des sons est planifiée avec rigueur tout au long de l'année. Elle suit une double logique : progression en lecture / progression en écriture.

Pour vous faire une idée plus précise du contenu d'une unité,

consultez celle-ci.

Pour vous faire une idée plus précise du quotidien de la méthode, consultez celle

de l'unité 4.

Unité 3

Le lutin de la Lune (récit)

Unité 3

Le lutin de la Lune (récit)

Unité 4

Comment le quatre-quart fut inventé (récit)

Au Salon de l'Agriculture (doc)

Clarté

Les principales compétences mises en jeu dans la lecture sont symbolisées par des mascottes qui aident les élèves à mieux comprendre leurs stratégies.

Unité 6

Les lutins de Noël (récit)

Pas de cadeau pour le père-Noël (BD)

Unité 5

Roule-Gala (récit)

Tout sur les pommes (doc)